计算应注意多条件控制。有很多计算要通过多个公式进行计算，对于计算结果进行比较后取较大值或较小值。很多人只考虑了一个条件，就很难得到正确答案，更不用说计算的完整了。

一般为成绩公布后3-4个月，各地区开始陆续公布领取时间。个人领证需携带本人有效件原件(如、户口本、社保卡、驾驶证等);他人代领的需携带经办人及被领取人的原件;部分地区可办理邮寄证书，具体以当地领取通知为准。

凡遵守宪法、、法规，具有良好的业务素质和道德品行，具备下列条件之一者，可以申请参加初级注册安全工程师职业资格考试：(一)具有安全工程及相关专业中专学历，从事安全生产业务满4年;或具有其他专业中专学历，从事安全生产业务满5年。(二)具有安全工程及相关专业大学专科学历，从事安全生产业务满2年;或具有其他专业大学专科学历，从事安全生产业务满3年。具有安全工程及相关专业大学专科学历，从事安全生产业务满5年;或具有其他专业大学专科学历，从事安全生产业务满7年。具有安全工程及相关专业大学本科学历，从事安全生产业务满3年;或具有其他专业大学本科学历，从事安全生产业务满5年。具有安全工程及相关专业第二学士学位，从事安全生产业务满2年;或具有其他专业第二学士学位，从事安全生产业务满3年。具有安全工程及相关专业硕士学位，从事安全生产业务满1年;或具有其他专业硕士学位，从事安全生产业务满2年。

以下是安全工程师应试答题技巧，以便大家参考。

1.抓紧时间答题，答题卡没有填涂

应该把选择的答案清楚填涂。部分考生采用打勾、划圈的方式，甚至没有对所选答案进行填写，这些都是不行的。即使计算完全正确，也会造成失分，十分地可惜。

2. 因计算过程不完整而丢分

对于计算过程的书写应力求完整且思路清晰。计算过程不完整，也很容易造成失分。

3.明明会做的题，参数却写错

很多考生容易把公式参数弄混，导致失分。计算中应注意各种参数的正确选用，因此复时不但要搞清楚应用哪一个公式，还要搞清楚公式里的每一个参数的意义。

4.只写答案，不写计算过程

很多题目的正确答案，其实并不需要通过计算就可以得出，但由于卷子的要求和评阅是针对计算过程的，因此此类的题目还是应该写出计算过程或者说通过计算求得正确答案。

5.懒得想多条件控制的问题

计算应注意多条件控制。有很多计算要通过多个公式进行计算，对于计算结果进行比较后取较大值或较小值。很多人只考虑了一个条件，就很难得到正确答案，更不用说计算的完整了。

6.不认真看背景材料

分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系，表达顺序等各种关系和相关，不是答题的主要条件就是干扰考生的条件，怎么会没有用呢?

安全工程师考试的评分是十分严谨的，考生也需要很严谨的答题，不要想当然。

7.简单题只列一条规范，不写过程

即使再简单的计算过程也应完整的写出来，仅仅列一个规范条文为是不可以的，其实具体的规范条文反而可以不写(写了当然更好)。

2022年中级注册安全工程师报名条件（有调整）

(一)具有安全工程及相关专业大学专科学历，从事安全生产业务满5年;或具有其他专业大学专科学历，从事安全生产业务满6年。

(二)具有安全工程及相关专业大学本科学历，从事安全生产业务满3年;或具有其他专业大学本科学历，从事安全生产业务满4年。

(三)具有安全工程及相关专业第二学士学位，从事安全生产业务满2年;或具有其他专业第二学士学位，从事安全生产业务满3年。

(四)具有安全工程及相关专业硕士学位，从事安全生产业务满1年;或具有其他专业硕士学位，从事安全生产业务满2年。

(五)具有博士学位，从事安全生产业务满1年。

(六)取得初级注册安全工程师职业资格后，从事安全生产业务满3年。

注册安全工程师生产技术考点：废弃物销毁危险废弃物。使危险废弃物无害化采用的方法是使它们变成高度不溶的物质，也就是固化/稳定化的方法。目前常用的固化，稳定化方法有：水泥固化、石灰固化、塑材料固化、有机聚合物固化、自凝胶固化、熔融固化和陶瓷固化。

中级安全工程师考试答题技巧结!阅读题目的过程中，圈出题干中核心内容和数据。抓住题干，针对核心问题回答。对于改错题要按照题目的意思有问有答，直接回答对还是错，妥还是不妥，原因是什么，不要写多余的废话。答题要按照题目的意思回答关键字、关键词，与题目无关的话不要写的太多，因为阅卷时间是有限制的，写的太多了，阅卷老师会觉得你的表述不简单名了。计算题要有合理的计算步骤，注意要写单位，丢了单位扣分是很厉害的，注意题目中是否隐含了一些陷阱，比如：教材中给出的利率是年，题目却给出了月，要进行转换。

安全工程师备考如何培养解题思路?解题思路是安全工程师考试中的套路，学会灵活应用的话，会为考试节省下不少时间，当然思路千万不要固化，否则将会适得其反。利用典型例题的精心设计审题分析、试探解法、结反思的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，从思路分析中体验寻找解题方法的历程，结概括一般方法，积累结经验，感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练，让自己在学思路分析中自觉形成解题思路分析的惯。